На связи наша пятничная рубрика Мама Недели. Сегодня, как обычно, беседуем с интересными мамами о детях, воспитании, управлении временем, блогах и многом-многом другом.
Героиня сегодня — Наталья Дмитренко, автор блогов Вместе весело шагать и Английский Вместе с Мамой. Наталья — мама двоих детишек, автор двух блогов, Премудрая Василиса и Гостеприимная хозяйка (кстати, блог «Вместе весело шагать» как раз получил награду «Гостеприимный блог» в акции Выбор “Блоги Мам” 2012). Кроме того, с недавних пор Наталья — автор ежемесячного обзора акций и конкурсов для рукодельниц на Блоги Мам. В этом интервью мы узнаем, что Наталья думает по поводу домашнего обучения, какие фишки воспитания использует и чем займётся, если вдруг у неё появится три месяца свободного времени.
Наталья: Здравствуйте, дорогие мамочки и читатели БМ! Я очень рада и благодарна команде Блоги Мам за то, что мне предложили стать Мамой Недели!
Меня зовут Наталья, в Интернет-мире больше известна под ником natty. Родилась и практически всю свою жизнь я провела в Крыму, в Симферополе, там же родились и мои дети.
Я – мама двоих малышей с разницей в возрасте 1 год и 10 месяцев – Миши (4,3 года) и Милы (2,5 года). Им я посвящаю всё своё время, мои хобби связаны так или иначе с ними, темы в моем блоге крутятся в основном вокруг них. И хотя оба они были самыми большими сюрпризами в моей жизни, я благодарна Вселенной за то, что это случилось именно тогда и именно так, как это случилось.
А произошло всё ни много ни мало 5 лет назад, летом 2008 года. Я только получила водительские права, и мой папа предложил мне попрактиковаться в вождении, а заодно и провести отпуск на море на Арабатской стрелке (г. Геническ, Украина). Он и отец моего будущего мужа работали в то время вместе на одном объекте.
По воле судьбы Дима тоже приехал туда в отпуск к родителям. Вся моя семья (папа, сестра, зять) увлекаемся водными видами спорта, в далёком прошлом даже имели бизнес по прокату водных мотоциклов и других водных аттракционов. В то лето появилось новое увлечение – кайтсерфинг (от англ. «кайт» — воздушный змей) и вейкбординг («вейк» — волна), и пригласили Диму в нашу компанию.
Далее были дни беззаботного веселья, романтические вечера под звёздным южным небом и ночи в палатках на берегу моря.
Потом он уехал обратно в Днепропетровск, а я в Питер по приглашению одного новознакомого мужчины и его семьи отмечать своё 25-тилетие (ой, как вспомню, так вздрогну :)). А Дима запомнил мою дату дня рождения и прислал sms с поздравлением. А в поздравлении была опечатка, которая оказалась очень значимой в дальнейшей истории – вместо «желаю» счастья — «делаю», и это счастье он мне делает по сей день!
Спустя несколько недель он приехал опять. В этот раз мы всей нашей компанией поехали на Южный Берег Крыма, гуляли по Ялте, Гурзуфу, Партениту, Артеку. Те 10 дней были как медовый месяц!
В следующий раз он приехал 1 сентября, и мы поехали в Севастополь – мой любимый город, прошли, держась за руки, под мостиком влюбленных, и я загадала желание, чтоб мы ещё очень-очень долго так гуляли и держались за руки. 🙂
Наступила осень, я опять начала работать, но мысли были совсем не о работе. 🙂 Пару раз я ездила к нему в Днепропетровск. А он каждые 2 недели на выходные приезжал ко мне в Симферополь на поезде!
Через 2 месяца я узнала, что у меня под сердцем живёт новая жизнь. Долго не решалась сказать это Диме, переживала, как он такую новость воспримет, ведь мы знакомы всего ничего. Но он был счастлив! Вот так и зародилась наша новая семья.
Дима продолжал ко мне ездить вплоть до июня, я продолжала работать. Вот если бы вернуть время назад, я бы всё бросила, как только узнала, что беременна, и переехала бы к мужу. Но тогда у меня были принципы, что хочу я жить только в Крыму.
Но Димины доводы были убедительнее, и, как только Мишке исполнился 1 месяц, мы перебрались в Днепропетровск, где у него была стабильная работа и намечалось собственное жильё. Здесь и живём уже 4 года.
Нашим прогулкам по Днепропетровску я посвятила отдельный пост с фотографиями. Днепропетровск мне стал близок, наверное, из-за его комфортности, хотя больших городов я побаиваюсь. Не прекращаю и мечтать о своём домике на берегу моря.
Кстати, муж и жена мы только на словах, отношения оформить за время беременности так и не успели, а когда начали рождаться дети один за другим, уже было совсем не до этого. Но надежду на красивую (не роскошную, а просто красивую, для себя) свадьбу я не оставляю, тем более и Миша периодически подливает масла в огонь, спрашивая папу: «Когда уже у мамы будет свадьба?!» 🙂
А ещё одна моя очень большая мечта – работать с детками в собственном развивающем центре, школе, клубе — не так важно, как будет называться, главная идея – без начальников, сама по себе, по своей программе и в своём режиме.
К этому я иду с того момента, как окончила факультет иностранных языков и, отработав 6 месяцев в гимназии (3 из которых были летними каникулами), я поняла, что, во-первых, я не могу работать в той системе, мне там тесно, а во-вторых — то образование, которое даёт наше государство, не соответствует моим представлениям, и отношение многих (не всех, всё же) учителей к детям и обучению в целом больше калечит детей, чем развивает.
В школе я больше не работала и не хочу туда идти. Очень хочу, чтоб и у нас, на Украине, хоумскулинг стал обыкновенным явлением, а не чем-то пугающим родителей, а особенно бабушек. Хотя нам до школы ещё как минимум 2 года, да и за начальную школу я ещё спокойна (она находится на территории садика, куда сейчас ходит Миша, отдельно от средней и старшей школы) — дальнейшее обучение меня немного пугает.
Олеся: Если правильно понимаю, вы за домашнее обучение? Какие, по-вашему, плюсы у домашнего обучения?
Наташа: У домашнего обучения плюсы очевидны – мама всё так же контролирует, что и сколько надо узнать-выучить на текущий момент, и вообще нужны ли сейчас ребёнку, скажем, уравнения, или его больше притягивают дальние страны и континенты, строение человека либо работа двигателя внутреннего сгорания.
Бесспорно, для общей образованности надо охватить по возможности все сферы наук, но при этом не отбить желание и дальше изучать их уже самостоятельно.
Олеся: Что могут сделать родители, не имеющие возможности обучать ребёнка дома, но желающие помочь ему не увязнуть в рутине школьного обучения?
Наташа: Сложный и неоднозначный вопрос. Ответ напрашивается – «ходить» в школу вместе с ребёнком: быть в курсе всех теорем и правил, проверять, как сделаны домашние задания, объяснять непонятные темы из школьного учебника. Но этого совсем не достаточно.
Я думаю, многие ответственные родители уже ответили себе на этот вопрос – в любом случае, несмотря на всю свою занятость, находить несколько минут в день для ребёнка, чтобы пообщаться с ним на темы интересные для него вне школы, следить, чтобы он достаточно проводил времени на свежем воздухе, общался со своими друзьями, развивался разносторонне и при этом (!) не был перегружен. Вот это сложно.
А чтобы дать не увязнуть в школьной рутине, ещё до школьного периода нужно прививать ребёнку любознательность и умение рационально использовать своё время, а самое, пожалуй, необходимое – заложить базовые знания по всем направлениям.
Олеся: А как сами строите систему воспитания детей? Какие методики используете? Есть ли свои фишки воспитания? Что по-вашему самое важное в воспитании ребёнка?
Наташа: Методик никаких не придерживаюсь конкретно, и даже не могу сказать, к кому из «великих» я ближе. Я много читаю, наблюдаю за другими семьями, выбираю, что мне нравится, а что я бы сделала по-другому. Когда была я ещё ребёнком, подростком и мечтала о своих детях, я была твердо уверена, что своих воспитывать я буду абсолютно по-другому, нежели мои родители нас.
Нет, о родителях не хочется говорить ничего плохого, они нам дали с сестрой прекрасное воспитание и образование, несмотря на все трудности того времени. В оправдание им надо сказать, что и мама, и папа воспитывались не своими родителями (мама с 4 класса жила и ходила в школу у тётки, домой приезжала только на выходные, а папа, в 3 года став сиротой, воспитывался бабушкой), и нас они растили без подсказок бабушек, а по советским книгам (хотя подсказки были, но они их не принимали).
Бабушка жила совсем не близко от нас, её приезд, равно как и поездка в гости к ней в деревню на каникулы, были настоящими праздниками! Бабушка была моим самым любимым человеком на земле! Не имея и среднего образования и всю жизнь проработав в колхозе, она была целым миром для меня, с ней всегда было о чём поговорить, она научила меня таким простым, но в то же время важным вещам, как чистить картошку, жарить самые вкусные оладушки и пышки, шить на машинке, выбирать спелую кукурузу и арбузы, даже таблицу умножения я учила летом у бабушки – исписала тогда весь двор мелом!
Вот только почему таких моментов с родителями не вспоминается? Мама из детства вспоминается, как мы вместе делали уроки, решали задачи, учили английский, читали и пересказывали параграфы из учебников, как она вырывала страницы из тетради и заставляла переписывать начисто и без ошибок.
Но, несмотря на все её старания, я отличницей не стала (не считая начальной школы) – не было у меня мотивации, наверное, хотя за низкие отметки очень ругали. Мама и после школы очень многое за меня решала, вплоть до где учиться и какие оценки иметь в аттестате.
У мамы был принцип – лучше я сделаю сама, быстро и качественно, чем доверить вам и потом переделывать. Долгое время родители не могли выпустить меня из родительского гнезда, оторвать от своего сердца. И это всё вылилось мне в комплекс нерешительности и порой неуверенности в своих силах.
Но самый решительный поступок мама совершила, отпустив меня (хотя мне и было уже 19 лет) одну на год в Германию пожить в чужой семье и обрести новый опыт. Это стало первым переломным моментом в моей жизни. За тот год я так остро осознала, как важна СВОЯ семья (насколько бы хорошо к тебе ни относились в чужой), как много мне дали мои родные, как сильно я люблю свою единственную сестру и весь смысл папиных слов «Роднее вас с Машей нет никого на свете!»
Имея уже своих детей, в первую очередь я стараюсь их вырастить самостоятельными, внимательными к чужим людям и вещам и ответственными за свои действия и слова.
Ещё очень трудно ломать стереотипы, заложенные ещё родителями. Часто приходится напоминать себе: пусть ребёнок уже сейчас, с самых малых лет, «помогает» как умеет, но делает это по собственной инициативе и без посторонней помощи. Это лучше, чем потом упрашивать: помой посуду или убери по местам свои вещи. Очень велик соблазн сказать: оставь, давай я сделаю. Но как же он будет учиться, не делая это на практике, а только наблюдая? Но и наблюдать малышам тоже надо: за родителями, за их позитивным отношением к жизни, другим людям, вещам, работе и т.д.
Самое важное в процессе воспитания – это быть целиком и полностью вовлечённым в жизнь ребёнка, поддерживать и развивать его интересы, знать, что его огорчает, радоваться вместе с ним каждому его достижению. Держать все свои обещания, даже, казалось бы, самые пустяковые – вы забудете, а ребёнок нет.
Ещё важно – не критиковать ребёнка и его действия, не сравнивать с другими – особенно для того, чтобы показать, что тот, другой, делает хорошо, а ты — плохо. Воспитывать не словом, а своим примером: они же наши маленькие зеркала. И, конечно же, принимать и любить такими, какие они есть здесь и сейчас.
Олеся: Как по-вашему, чего современным детям не хватает, а что родители им дают в избытке?
Наташа: В избытке у детей сейчас неконтролируемая свобода, а вот чего не хватает – общего семейного досуга, общих интересов, разговоров по душам. В наш век компьютеризированности и суеты люди забывают остановиться и насладиться моментом, который уже не повторится. А потом удивляются, как дети быстро вырастают.
Олеся: Расскажите, как и когда появился ваш блог? Что подтолкнуло вас начать путь блогомамы?
Наташа: Первый блог появился ровно 2 года назад, когда мы с сыном начали заниматься творчеством, которое не стыдно уже было показать людям. 🙂 Как раз это и было наше первое участие в интернет-конкурсе. А потом эти конкурсы, проекты так захватили, что стали буквально задавать темы наших занятий.
Увидели конкурс на осеннюю тему – значит сегодня будем делать поделки из листьев и каштанов, и вот в таком духе. Потом захотелось показать, чем я ещё занимаюсь помимо детского творчества — стала выкладывать свои работы по вязанию, шитью и другим видам творчества, и с ними участвовать к конкурсах – для меня это очень сильная мотивация к делу.
Поэтому мой блог не имеет какой-то одной направленности, пишу обо всём, что мне интересно сейчас – о наших путешествиях с детьми, о творчестве и занятиях, о наших весёлых праздниках, об интересных людях, и даже пыталась поднимать тему красоты для мамы, но на данный момент эта рубрика подзабыта.
Не могу не упомянуть о Маше Костюченко и о том, какую роль она играет в нашей блого-жизни.
Во-первых, большинство наших занятий с детьми я строю на базе тех тем и материалов, которые предлагает Маша в своём блоге и онлайн-школе.
Во-вторых, благодаря этой неутомимой маме-генератору идей, я стала одной из Василис в недавно проведенном Слёте юных Василис по обмену премудростями с темой, которую я никак не могла раскрутить у себя на блоге, и именно это участие подтолкнуло меня на создание ещё одного блога узкого профиля – изучения английского языка вместе с мамой с самых первых шагов.
Блог так и называется «Английский Вместе с Мамой», и сам делает лишь первые шаги, но планы у меня на него большие, выделить бы только время на это.
Олеся: Ваш блог получил награду в номинации Гостеприимный блог, как по-вашему, за что ценят ваш блог посетители?
Наташа: Этот вопрос всё же к моим читателям. 🙂 Мне трудно объективно оценить, чем он их привлекает, но я действительно очень люблю гостей, люблю читать комментарии – эти маленькие весточки от неизвестных друзей. Я очень рада, что эти неизвестные друзья постепенно становятся реальными, встречам с которыми радуешься, как будто знакомы целую вечность!
Олеся: В вашем блоге много постов о творчестве, рукоделках. Как находите время на любимые занятия? Есть свои секреты, как все успеть?
Наташа: Отвечу уже известной фразой – «мой секрет успевания в том, что я ничего не успеваю». Моё время – когда все спят (конечно, при условии, что и я с ними не засну). Тогда я занимаюсь тем, что требует полной сосредоточенности. Стараюсь и детей привлекать к творчеству, если это, например, декор для дома или развивающие игрушки и пособия для них же. Вечером и на выходных, когда папа дома, дети практически полностью с ним, тогда я тоже могу позволить себе расслабиться и заняться своими делами.
Олеся: Материнство очень меняет женщину. А что изменилось в вашей жизни с появлением сына, а потом и дочки?
Наташа: «Сын – мамина гордость, дочка – мамина радость». С появлением детей жизнь поменялась кардинально – исчезла в первую очередь спешка, суета, которые я очень не люблю, появилось больше времени на себя, на семью, на дом. Это внешние признаки.
Внутри поменялось отношение к себе и к окружающим. Я стала смелее. Сломались очень многие мои принципы. Если раньше я могла промолчать, где меня что-то не устраивало или возмущало, то теперь я могу смело это высказать.
Я ужасно гордилась своим новым статусом «Я – Мама». Меня перестало интересовать мнение окружающих обо мне – ведь у меня есть ребёнок, я должна делать так, чтобы ему было комфортно, а всё остальное меня не волнует. Жизнь перестала крутиться только вокруг меня, круг расширился – надо думать о детях (в первую очередь!), заботиться о муже, и только потом о себе. За них я буду стоять горой и ради них я пойду на всё!
Олеся: У вашей дочурки довольно необычное имя. Как выбирали имена детям?
Наташа: Да, полное имя у Милочки – Камилла, имя довольно таки редкое и непривычное, но, со времени рождения Милы, я уже знаю как минимум 4 девочек с таким именем, причём их называют именно полным именем, а мы чаще используем краткую форму – Мила или Мини, как она сама себя называет.
Как мы выбирали это имя, история очень длинная, и я её описывала у себя в блоге (опять же к одному из конкурсов).
Олеся: А теперь 3 нестандартных вопроса. Если бы о вашей жизни написали книгу, то как бы она называлась?
Наташа: Непростой вопрос для меня оказался. Долго думала. Наверное, стояло бы троеточие, т.к. если про мою жизнь писать до настоящего момента, там ещё мало было событий, да и надеюсь я, большая часть жизни ещё впереди и сейчас рано про неё писать. 🙂 А вот вопрос этот натолкнул меня на воспоминание, как я представляла себе, что вся жизнь записывается на плёнку, как кино, и ПОТОМ тебя заводят в большую белую комнату, и на большом экране ты смотришь про себя от самого рождения до последних дней. А название «Про Тебя».
Олеся: С каким животным себя ассоциируете? Почему?
Наташа: Я – Львица. Больше никем себя не вижу. Кто Лев по гороскопу, тот меня поймёт. 🙂
Олеся: Представьте, что у вас есть три свободных месяца и неограниченные финансы, что вы будете делать?
Наташа: Прочитала вопрос, и аж мурашки по коже от предвкушения. 🙂 Вот только надо уточнить «три свободных месяца» от чего? Если от работы, то я уже свободна целых 53 месяца, и порой уже очень тянет поработать! Если от детей, то дольше 2 недель без них я не выдержу, проверяла.
А вот если от домашней рутины, то, во-первых, «выкупила» бы мужа с работы, написав заявление об отпуске за свой счёт (он уж очень много и ответственно работает) и с большим удовольствием отправилась бы со своей семьёй в путешествие по Европе, в идеале — на велосипедах, но и в сопровождении трейлера.
Почему не в кругосветное? Не люблю спешку, и считаю, что если за что-то браться, то делать это надо с удовольствием, качественно и с пользой для всех. 🙂
Олеся: Ваши пожелания всем блогомамам.
Наташа: Мамочки, терпения вам, любви и мудрости! Улыбок детских, смеха звонкого, слезинок только радости, ни капельки печали. Пусть вас оберегают Ангелы! И все заветные мечты исполнятся!
- Кстати, на блоге у Наташи до 15 ноября проходит конкурс Создай себе настроение, и все приглашены к участию! 🙂
С Натальей Дмитренко беседовала Олеся Пупышева
В интервью использованы фотографии из домашнего архива